【张平平】回顾2018 展望2019

回顾2018  展望2019

       ---张平平

弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作,让我感受最多的就是两个字:感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处,感谢年级的所有学生对我工作的密切配合,最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导，老师和朋友们。正是有了大家的相互理解,团结合作,才有了今天三年级的健康发展,才有了我今天的收获与体验。           

一学期来,三年级全体教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。八位班主任,各显神通,各具特色,任课教师各负其责、各把一关,协调一致、密切配合,我深深地体会到:作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件，我对工作从来不敢怠慢,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各科备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性教师交流、谈心,帮助老师们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,不想进步都不可能。三年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。年轻教师有活力,有干劲,有创新。中年教师以身作则,一丝不苟。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作,经常学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动,可以说三年级全体师生以饱满的工作热情,跻身到了学校发展的快车道。年级组是学校的一个基层团体,为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通,及时协调组内的工作及具体的落实措施,每周定期召开班主任工作会议,分析问题、解决问题,使教育和教学走上良性发展的轨道,使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。以小班化管理为特色,新型的“139”管理模式，充分发挥学生的群体作用,学生干部自主管理,参与监督检查,做到日反馈、周小结、月评比、使班级管理更上一层楼，并提高了学生各方面的素质发展。

2018收获了幸福与感动，展望2019更是信心满满。