【王云霞】回顾2018 展望2019

回顾2018，展望2019

王云霞

自担任年级主任的那一刻，我深知要做好一名年级主任必须心思细密而且具有出色的协调能力和组织能力，这对于我来说，是一个极大的挑战。幸运的是本年级的成员的支持与信任一路与我相伴，在我们的共同努力下，本年级一直洋溢着和谐的氛围，保持着饱满的工作热情。

2018年，这半年我们年级组全体教师都能做到勤勤恳恳、教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本年级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，总结如下：

   一、年级方面

       1、 教学工作 

2018年，这半年我们年级组的教学成绩还是比较令人欣慰的！自开学以来，整个年级在潘静和王丹丹两位教研组长的带领下，我们年级组的全体老师，认真着眼于教学教研工作，认真做好每节课的课前准备工作，努力做到先备课再上课，精心抓好集体教研工作，认真批改作业，做好每次单元测试卷的记录与分析。每次的单元小测试我们都会进行统一做题、统一改卷，对每次的教学成绩进行对比，找到失分的原因并针对本班的学生情况有效地辅导，缩小班级之间的成绩拉差。在大家的共同努力下，我们年级的教学成绩在期中考试中取得了较好的成绩。特别是语文成绩有最初的拉差4分，到现在的1分左右，得到了校领导的赞扬。转眼期末考试就要来临，在剩余的两个星期，我们二年级全体老师再接再厉，争取取得更优异的成绩来回报学校、回报家长，体现自己的价值所在。

       2、 德育工作

二年级的孩子比较小，自控能力还比较差，我们除了要教会他们文化知识，还需要用更多的时间训练他们基本的文明行为的养成教育。在德育处李校长的领导下，我们二年级的五位班主任全部积极参与了主题班队会优质课比赛，并分别获得了一二三等奖。通过每周的主题班会，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。所以在校领导的督促下及每位班主任的辛苦付出下，不管是在卫生、纪律还是路队，整个年级都有了一定的进步。养成良好的习惯非一朝一夕，需要长期的坚持，我们还有更大的进步空间。所以我将会带领我们整个年级组齐心协力，努力做到更好。

孩子的进步，集体的成长，离不开校领导及每位老师的辛勤培育，也离不开家长的配合。为了更好地开展学校教育，本学期学校进行了一次“二年级家长开放日”，促进家校合作，同时也得到了家长们的一致好评。

   二、个人方面
       1、作为年级主任，做好上传下达工作。

把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。

       2、 作为班主任

   ①将安全教育放在首位。结合学校开展的安全主题班会，对学生进行安全教育。

   ②重视对孩子们行为习惯的培养。比如：学习习惯、卫生习惯、行为习惯等。作为老师，我一身作则，每次在校园里或教室里看到垃圾主动捡起来，孩子们看在眼里记在心里。放学后，我会亲自指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆放桌椅，手把手的教给他们，示范给他们看。

   ③培养小干部。鼓励孩子当好班干部的同时还要严格要求他们，树立他们作为班干部的光荣感和责任感。

   ④和家长做好沟通。把每一位家长都当作朋友，和他们一起共同探讨、共同交流孩子在校的学习与表现。

   ⑤爱心、细心、耐心对待每一个孩子。对于七八岁的孩子来说，他们个个天真烂漫、活泼好动，一言一行，充满着童真童趣。在课上，不管我对他们有多严厉，一到下课他们全都像小鸟一样在我面前叽叽喳喳，往我面前凑，跟我聊天，有的同学还会把自己喜欢的糖果塞到我的手里，所以，每当孩子们犯错，当我怒气升腾的时候我都会尽量控制自己，每次都会跟自己说：“要进行说服教育，沉住气，别急，别急。”

      3、2018年个人收获。6月份学校领导给了我一次外出学习“新教材培训”的机会，作为全县唯一一名新教材培训者，我有幸担任了我们县本次暑假的小学语文新教材培训工作，通过这次培训，收获颇多感触也颇多，深深的感受到自己的知识太浅薄，自己的经验也太少，之后针对本次的培训做了深刻的反思。因为多年从事小学低段语文教学，在领导的推荐下我有幸成为了我们县小学语文名师工作室成员，更坚定了我今后一定要好好学习的信念。

总结2018年一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，有待于在今后的工作中加以改进。我们相信，有学校的正确领导，全年级教师共同努力下，2019年的工作定能迈向更高的台阶。